В рамках всероссийского просветительского проекта «Цифровой ликбез» мы провели увлекательный урок о дипфейках — современной технологии, которая позволяет создавать поддельные видео и аудио с помощью искусственного интеллекта.
Такие технологии позволяют генерировать правдоподобные изображения, видеозаписи и аудиофайлы, демонстрируя события, которые никогда не происходили в действительности. Часто подобные манипуляции совершаются просто ради шутки или забавы, но злоумышленники также применяют эту технику для достижения корыстных целей. Например, преступники могут создать фейковый ролик или запись разговора, вынуждая жертву раскрыть конфиденциальную информацию или совершить денежный перевод.
Чтобы избежать неприятностей и сохранить свою финансовую независимость, каждому человеку необходимо научиться выявлять подлинность контента в цифровом мире, поэтому основная часть урока по теме «Цифровые подделки: узнай, как распознать дипфейки» была посвящена изучению методов создания дипфейков, их положительным аспектам, способам злоупотребления ими мошенниками и основным признакам, помогающим отличить реальный контент от фальсифицированного.
Как распознать дипфейк:
Неестественные движения — мимика может быть немного «замороженной»;
Странные артефакты — размытые края, неестественные тени;
Несоответствия — если что-то кажется слишком странным или неправдоподобным;
Основные способы защиты:
✔️проверка источников информации;
✔️консультация со взрослыми при сомнительных ситуациях;
✔️отказ от распространения непроверенного контента.
Потенциальные угрозы от дипфейков:
❌Мошенничество;
❌Разглашение личной информации;
❌Создание ложных новостей;
❌Шантаж.
По результатам урока все справились с заданиями, показали хорошее понимание темы и ... создали свои дипфейки.
М. С. Пылёва, учитель информатики
Фотографии
